首页 > 文明建设>正文
2014年度创建文明单位工作总结
标签: 文明建设 发布时间:2015-07-27

九州娱乐网址

2014年度创建文明单位工作总结

自从2013年7月以来,我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,认真贯彻党的十八大精神和习总书记的重要讲话精神。以提高广大党员干部群众思想道德素质、科学文化素质和健康素质为根本,以提升文明单位创建工作水平为目的,高标准、高质量、高水平地搞好省级文明单创建工作,不断深化群众性的精神文明创建活动,为建设富裕、文明、和谐、幸福的洛阳和洛阳市创建全国文明城市发挥了重要的积极作用,取得了明显成效。现将我校一年来精神文明建设创建工作开展情况总结如下:

一、锐意进取,强化自身,不断增强领导班子整体功能

加强精神文明建设,是建设和谐社会的需要,是加快推进教育改革的重要前提,同时,也是我校进一步做好“内强素质,外树形象”和更有效地加强党风行风师德师风建设的重要措施和内容。一年来,学校高度重视精神文明建设创建工作。一是成立了以秦东建校长、张云志书记为组长,副校长侯占军为副组长,学校其他领导班子成员、各部门负责人为成员的精神文明建设工作领导小组,领导小组下设办公室,具体负责全校精神文明建设工作的日常管理、综合协调和督办检查,使文明创建工作切实做到了领导机构和工作机制健全,职责明确,工作落到实处,确保了我校文明创建工作的有序有效开展。二是坚持一把手亲自抓,分管领导具体抓,形成了一级抓一级,层层抓落实抓的工作格局, 学校领导班子把精神文明建设工作放在了日常工作的重要议程,定期召开专题会议研究和部署创建工作,全面加强了对创建活动的组织领导,确保了创建工作中人、财、物的落实,形成了一把手亲自抓、各部门全力抓、群团组织协作抓的良好创建工作机制,坚持与业务工作同研究、同部署、同落实、同检查、同考核、同奖惩。三是建立了一岗双责、齐抓共管的工作制度。各部门负责人认真履行“一岗双责”的职责,既要当好部门业务工作的第一责任人,又要当好部门精神文明建设活动的第一责任人,真正形成了业务工作和精神文明建设工作两手抓的工作格局。四是形成浓厚创建氛围。学校制订了创建工作规划,确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度为核心,以党风、作风、教风、学风、校风建设为主线,发扬学校的优良传统,不断开拓创新,办人民满意教育”的创建目标,明确了创建工作的具体措施,坚持把创建工作作为促进学校可持续发展的一项重要工作来抓,贯彻到学校工作的全过程,做到层层落实,分级负责,确保了全员参与。围绕省文明单位创建工作,学校充分利用画廊、宣传标语,宣传橱窗等阵地,突出文明创建的中心内容,通过升旗仪式、主题班会等开展团队活动、社区活动、宣传中国公民基本道德规范,进行公民道德知识竞赛等活动,认真组织开展了诚信教育、文明上网、帮扶结对、文明班级、文明学生、师德标兵、绿色学校、平安学校、文明寝室、优秀共产党员、十佳文明学生评选、为贫困生送温暖、社区活动、宣传公民基本道德规范、学唱公民道德歌等系列活动,形成了浓厚的创建氛围。

二、确立目标,规范管理,巩固创建文明单位的成果。

1.以目标促精神文明建设。

作为一所老牌学校,明确的办学目标是办好学校,推动学校发展的基础。结合办学实际,学校于制订了《九州娱乐网址发展规划》,提出了“争创市一级重点中学”的重要目标。在精神文件创建工作的过程中,通过目标意识的培养和灌输,把学校的发展目标转变为教师群体的共同目标,以此来统一全体教职工的目标认识,激发教师群体的主人翁意识,促进全体教职工形成明确的目标感,热忱的事业感和高度的责任感。同时,学校在力争实现“星级学校”的过程中,积极组织开展课堂改革。一年间,学校多次组织骨干教师、学科带头人去省内名校调研学习。以课堂教学为抓手,注重发挥这一目标的激励鞭策作用,引导全校教师找差距,修内涵,转观念。

2.以制度促精神文明建设。

制度建设是实现学校民主和谐的重要保障,制度文化是凝聚人心的精神力量。为此,学校在创建省文明单位的活动中,以制度建设为抓手,以制度加强管理,以制度规范行为,本着民主集中制的原则,充分发挥全体教职工的主人翁作用,调动全体教职工积极参与学校制度文化建设,要让教职工在参与学校制度文化建设的过程中,能自觉认识到制度对办学管理和学校发展的重要性,能积极主动地去关注学校的发展,将自身融入到学校发展的大局当中,为学校发展建言献策,努力奋斗,贡献自我。

在确保重大制度出台前充分尊重教职工集体意见的前提下,学校通过一系列的教工大会、教代会和座谈会,不断健全了包括岗位管理、岗位考核,工勤绩效,奖励办法等在内的一系列教育教学、管理制度,统一了师生行为,初步构建起了学校制度文化框架,使得学校人事安排和岗位职责分工更加合理科学,学校内部管理得到了进一步的强化,教育教学秩序得到了进一步的优化。

不仅如此,学校党总支还将创省文明单位活动与创先争优活动相结合,积极开展了争做“五带头”共产党员活动。活动中,学校提出了要充分发挥党员教师的先锋模范带头作用,号召全校党员教师要时刻站在学校发展大局的前头,敢为人先,带头办实事,做好事。为此,学校党总支根据实际情况,创新性地开展德育导师制活动,组建起了一支以教师党员为主,科任教师为辅的德育导师队伍,并以“一对一”结对漫谈的形式开展德育工作。在具体操作过程中,学校从做好后进生思想工作,实现后进转先进入手,在年级中展开调研,将德育导师的工作目标落实到那些平时表现不够良好,自我要求不高的同学。按照方案要求,每位德育导师与一位后进生结对,以平等的姿态,与学生交心,定期找对象学生谈话,了解其学习、生活状况,在思想、生活、学习、交友等方面给予指导和帮助。同时,德育导师还与学生家长保持密切联系,与家长共同关注学生的健康成长。目前,德育导师队伍中已有46位党员教师与后进生结对。经过近期的结对漫谈, 部分后进生在行为习惯、学习情绪、交友态度、上网控制等方面已有了明显的好转,从而使学生逐步从后进转为先进,为和谐、文明、有序校园风貌的形成逐步夯实了工作基础。进入2014学年以来,我校党员德育导师制进一步创新形式,在保持原来与后进生结对的前提下,党员干部还自发与部分优秀学生结成一对一帮扶对子,从思想、生活、学习、心理等方面关注学生健康成长,目前第一、第二和第三三个党支部已经启动本项工作。学校还积极响应党的群众路线教育实践活动的有关要求,组织老师们去观看焦裕禄大型图片展、反“四风”影片等一些实地学习活动,使党员的先进性与创文工作有机结合,为学校长期稳定发展奠定基础。与此同时,学校抓住一年来的国家大事,以征文、歌咏、诗歌朗诵比赛、文艺汇演、绘画比赛等形式,组织开展了一系列丰富多彩的活动。通过举办图片展览、党史讲座,深入开展党史、国情学习宣传。开展“请进来,走出去”活动,与共建单位举行隆重的升国旗仪式;与社区开展联谊活动;在家长学校中安插专题内容,开展“忆党史、感党恩”、“话改革、看成就”系列活动,进一步唱好祖国颂、改革开放颂、社会主义颂,激发了学生的民族自豪感和爱国热情,树立为祖国繁荣昌盛而勤奋学习、刻苦锻炼的远大志向。

3.以活动促精神文明建设。

以活动凝聚人心一直是我校的一大特色,元宵灯谜、校园艺术节、羽毛球比赛、毽球比赛、趣味运动会、朗诵比赛、演讲比赛、教工合唱活动等丰富多彩的文体活动,让教师在紧张的工作之余得到了身心的放松和锻炼,促进了教职工之间的交流,增进了彼此间的感情。近年来,学校文体活动开展得有声有色,已经形成了良好的群众体育的氛围,“我运动,我健康,我快乐”的理念早已深入人心。近几年,我校凭借体育运动的良好氛围和基础条件,成功在“晨光杯”活动中斩获多项荣誉,进一步提升了学校的知名度和美誉度。

同时,学校将“三疑三探、优质课评比,教学能力测试,师德教育,师徒共发展”等活动与创省文明单位活动紧密结合,进一步促进了创省文明单位活动的深入开展,促进了教职工思想道德、文明素养的提升和专业技能的发展,在全校范围内形成了浓厚的创建氛围。

4.以荣誉促精神文明建设。

荣誉是一种尊严,是一种鞭策。以荣誉凝聚人心就是要让崇尚荣誉是一种自觉。作为培育当代教师核心价值观的重要方面,帮助教职工树立崇尚荣誉的价值追求是一项重要任务,需要在实践中不断激发和培育,使之融入工作学习中,渗透到教育教学练中,在潜移默化中强化荣誉意识,忠实履行教师职责使命,自觉珍惜荣誉,创造荣誉、维护荣誉。

为此,学校在创建省文明单位的活动中,通过开展丰富多彩的主题学习和实践活动,让广大教师在学习优秀教师的典型事例中牢记作为一名教师的责任使命,在注重点滴养成中校准价值追求。同时发挥好典型激励作用,加大学校先进教职工的宣传力度,开展名师课堂展示活动,开展名师下乡活动,引导教师对照榜样,校正价值坐标,辨美丑,明荣辱,形成“努力做一名优秀教师”的思想共识,营造向往荣誉、渴望荣誉的浓厚氛围。在这种氛围的引导和促进下,学校涌现出了一大批师德高尚,业务精湛,爱岗敬业的优秀教师。一年来,有30余位老师在各类教学能力评比中获奖。其中,吴珺老师所带班级获得河南省精神文明先进班级;吴林老师获得省优秀辅导员;朱红伟、张延利等30多名老师在省、市教学技能大赛获得一、二等奖。

三、党员群众齐动员,文明共建活动扎实有效民开展

为构建和谐社会作贡献,积极开展扶贫助贫及爱心活动。我校先后与瀍河乡城北村开展文明共建、与屏阳中学、大口乡中学开展教育共建。一年来,我校的文明创建工作得到了市、区文明办的领导、指导和支持,我们认为在抓好自身文明建设的同时,应该心系社区的建设和发展,心系贫困农村的建设和发展。把与社区的共建、与农村帮扶共建当作义不容辞责任,实现共建共赢、和谐发展。一是我们每年按照惯例为城北乡送去2千元的帮扶共建费;同时,积极做好“献爱心”和绿化工作。2014年全体教职工捐献一日工资共计7350元整,为绿化捐款7622元。此外,2014年下学期开学,学校为了帮助白血病学生卢媛媛同学组织全体师生捐款,共计37867元;二是组织党员教师积极开展送教下乡活动。一年来,我校组织党员、优秀教师赴结对共建单位屏阳中学、大口乡中学,与屏阳中学教师交流经验,开展了座谈,讲了十几节示范课;在偃师大口乡中学,学校捐助并送去了图书150册,教具20套,电脑40台等教学设备支持农村教学工作。三是围绕党的宗旨教育主题,开展革命传统教育活动。

四、群众性创建活动丰富多彩,营造良好文化氛围

我校高度重视群众性创建活动,校分管领导主抓,具体部门承办,各项活动有声有色。一是组织全体党员认真基层组织建设年及创先争优活动,不断增强党员干部实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,以党员队伍带动教师队伍建设,把智慧和力量都凝聚到建设“文明洛阳”和发展教育事业上来。二是大力开展创全国文明城市活动,狠抓文明细胞建设,定期开展学校“文明处室”、“文明职工”、“文明教研组”等评选。学校工会、团委、妇委会机构健全,有分管领导主抓,每年专门划拨经费,用于群团工作,年初有计划,年中有活动,年末有总结,活动丰富多彩。积极发挥工会作用,切实维护职工合法权益。一年来,全局共拨出近1万元用于各种活动,组织教工开展元宵灯谜、趣味竞赛活动、积极开展篮球、毽球、羽毛球、拔河等多项活动。这些活动既丰富了教工的业余文化生活,也增进了教研组之间的团结、教工之间的友谊,增强了团队的凝聚力。

五、常抓不懈,道德建设内容丰富

学校高度重视道德建设工作,坚持打造“德为人先”的教师队伍,我校广泛发动,精心组织,着力从推动教职员工素质教育、努力改善教育发展软环境,积极营造人人都是师德标兵形象。一是大力开展读书学习活动,努力提升教职工业务素质。广泛开展“文明礼仪”活动。发放并组织学习、宣传《做文明有礼的河南人》和《市民文明守则》读本,全面启动“文明礼仪”活动。组织全体教职工开展推荐评选“最喜爱的书”活动。二是着力开展道德讲堂活动组织全体教职工参与道德讲堂活动,按照文明办的要求,学校建设了道德讲堂活动阵地,四周悬挂道德格言和道德模范事迹,制作了道德讲堂背景及横幅并指派两位老师做道德讲堂活动的主持人,按照“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节开展活动,使干部群众在参与中受到感染和教育。此外,学校还有积极开展学习先进模范人物、设立善行义举榜、设置“讲文明、树新风”宣传画等活动,通过学习“道德模范”、“身边好人”等先进事迹,引导大家树立好人有好报的价值导向,使教职工树立正确的人生观和价值观。三是大力开展诚信教育,加强道德建设。学校通过主题班会、黑板报、微博、文明学生评比、诚信教育活动等方式向广大师生传播道德正能量,使师生们意识到诚信不仅是一种品行,更是一种责任。并学会将诚信融入日常生活当中,真正做到诚实守信。四是开展孝敬教育活动,并配合学校共同搞好这项活动,在每期家长学校上,我们都将学校开展孝敬教育活动的意义、情况告诉家长,使家长也成为了孝敬教育的主力军。通过长期坚持开展孝敬教育活动,全体学生受到潜移默化的教育,使“孝敬父母”、“尊老敬老”的传统美德在学生头脑中深深扎根,并付之行动。

六、环境优美,文明建设进一步加强

经过全校师生的共同努力,学校在文化建设,卫生面貌、绿化、美化工作连续保持良好,学校文化建设工作做到经常化、制度化、规范化、科学化发展。学校狠抓环境建设,塑造良好形象。把“改善学校环境、提高工作效率、塑好教育形象”摆在首位,为进一步改善学校环境,做到了维护措施落实,管理有专人,达到了 “绿化、净化、美化、亮化”总要求。学校积极完善卫生制度,严格落实责任。坚持用制度管理人、用制度约束人的原则,严格落实责任承包制。认真履行“劳动班”制度。通过定岗、定人、定区域,坚持每日小扫除,每周大扫除,把卫生效果纳入督查督办,有效杜绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生,确保了各项制度落到实处,各项责任落在人头。同时,大力宣传健康教育和爱国卫生知识,建立无烟校园,张贴卫生保洁宣传用语和标志,培养了全体师生的文明卫生习惯。

七、强化社会责任,作文明创建的表率。

按照区文明办的统一部署,我校一是积极组织教职工到学校附近的公共场所(如龙泉社区)开展清扫行动。带头维护公共场所环境卫生。二是积极开展文明交通岗活动,组织教职工到北关岗亭和中州路新街路口岗亭开展文明交通活动,一年来,累计参加90余人次。三是积极开展网上文明宣传活动。学校开通了传播正能量的网站,并组织教师注册了微博和博客,积极开展网上抵制脏话和文明传播活动。总之,我校通过此类活动的开展,扩大了社会影响,唤起了我校教职工和社会各界更多的关注,吸引了更多的爱心人士参与到了活动中来,为构建和谐社会做出了一定贡献。

一年来,我校坚持求真务实,真抓实干,精神文明建设结出了累累硕果。我校先后荣获了河南省依法治校示范校;省级卫生先进单位;洛阳市艺术体育教育先进单位;洛阳市创先争优先进基层党组织;洛阳市高中学校管理优秀单位;洛阳市高考优胜单位;洛阳市高中教育教学先进单位;洛阳市教育风险管理先进单位;洛阳市电化教育先进单位等多项荣誉称号和奖励。

综上所述,一年来,我校在三个文明建设及巩固文明单位建设工作中,坚持了领导重视、机构健全、职责明确、措施落实、全员参与的工作机制,做到了文明建设与提高业务水平相结合;与学教相结合;与履行职责相结合;与树单位形象相结合;与提高队伍素质相结合;我校文明建设工作取得了明显成效。我们将一如既往地加强精神文明建设,内强素质,外树形象,确保我校文明建设工作再上新台阶。